九年级（1）班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。

第一组探究的主题——英国的政治文明（搜集资料如下）

资料一关于“风能进，雨能进，国王不能进”的典故

资料二文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……——马克垚：《世界文明史》

第二组探究的主题——英国的工业文明

资料一图表：

资料二瓦特没想到

材料一 “光荣革命”在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。“光荣革命”开创了英国历史的新纪元，同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。

----钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》

材料二   法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权利，他们与资产阶级实行联合统治。                                        

----《旧制度与大革命（序言）》

材料三   这一时期最重大的事情，是在北美独立战争（1775-1783）的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系······是美国作为一个大国崛起的重要基础。

----《强国之鉴》