富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制定了&ldquo;铁的作息制度&rdquo;。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点到11...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制定了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点到11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点到5点工作，晚间6点到9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。富兰克林的做法启示我们做学习的管理者应该（）

A、养成珍惜时间、充分利用时间的好习惯 B、避免学习单调、负担沉重 C、减少功课，使学习能专注 D、再多投入一些学习时间

举一反三

如果对自己的学习时间有一个{#blank#}1{#/blank#}，有{#blank#}2{#/blank#}地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。

以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识，回答问题。

这幅《我心飞翔》漫画告诉我们，学习是一项艰苦的脑力劳动，最忌讳浮躁、精力不集中，而应该（）

①思想集中 ②目的明确 ③心情紧张 ④专心踏实

青少年要养成阅读习惯，是因为（）

进入七年级后，小王为自己制定了一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，改变父母督促、提醒学习的习惯，而且他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书。小王在制定计划要注意的是（）

①计划要明确具体 ②计划要有自己的个性，不用学习和借鉴他人的经验

③计划要切实可行 ④计划安排一定要留有余地，以便根据情况的变化及时调整

学习不仅局限在学校，不仅仅表现为接受和掌握。

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