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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

热爱我们的老师是因为（）
①老师是人类文明的传播者
②师生之间需要沟通
③老师被誉为人类灵魂的工程师
④我们要正确对待老师的表扬和批评

A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②④

举一反三

下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚、小丽和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非常说我是故意捣乱﹗以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好﹗”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留得一大堆，简直就是‘老古董’﹗”

“千错万错都是老师的错”，这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。因此，有的老师怕惹“麻烦”，即使面对具有不良行为的学生，也不敢管。对此，你的想法是（　）

①要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 ②如果学生是未成年人，即使有错也不能处分

③要用恰当的方式处理与老师的矛盾 ④老师要合理合法地管理学生，不能放纵，也不能体罚

小力数学考试得了满分，他认为自己的数学得分已经不错了，因此课堂上不专心听讲，课外也不做作业。数学老师发现后，及时找他谈话，指出谦虚使人进步、骄傲使人落后的道理，使小力认识到了自己的错误，更加勤奋学习。这表明（）

小刚以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为这是小题大做。老师让他担任了一周“班主任”，他体验到了班级管理的难度，以后再也没有迟到过。这件事表明，如果学生站在老师的角度看问题，就能够（）

①更好地理解和严格遵守学校的规章制度 ②设身处地为老师着想，理解老师的做法

③理解老师，从而顺利化解师生之间的冲突 ④不再犯错误了

中学生小李在超市看见刘老师也在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老刘，你也逛超市啊？”刘老师一脸无奈地看着他，半天无语。小李的行为（）

①是和老师亲近的表现
②不符合语言文明的要求

③不符合行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼的要求
④是一种不懂礼貌的表现

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）

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