①去老师办公室，没喊报告就直接闯了进去   ②与老师称兄道弟

③在朋友圈细数对老师的不满                           ④课堂上举手辩驳老师的观点

①小强向王老师提出管理的建议                                           ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心       ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

①角色互换       ②正确对待老师的表扬和批评

③注意场合       ④包容老师的一切错误

①要尊重老师

②对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出

③要关心、体谅老师

④对老师要绝对听从

①尊重老师，接纳不同风格的老师②融洽相处，与老师建立良好关系

③亦师亦友，共同分享学习的快乐④理解老师，正确对待批评与教育

材料一  随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，2021年1月教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

材料二 小红非常喜欢画画，这周美术老师推荐她参加“我是小画家”比赛，为了画出更好的作品，在数学课上小红偷偷地画，结果被数学老师发现，不仅画稿被没收，还被老师批评了一顿。