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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

“亦师亦友”是一种平等、民主的新型师生关系。（）

举一反三

数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（）

有的学生把和老师的关系用一些电影的片名编成“歇后语”，在校园里流传：教师提问——《哑女》，考试——《警察与小偷》，走出教室——《快乐的单身汉》……那么，师生之间应建立（）的关系

①尊重、信任 ②平等、民主、和谐 ③领导与群众、上级与下级 ④老鼠与猫、老鹰与小鸡

下列与老师交往的方法，可取的是（）
①主动寻求老师的帮助
②正确对待老师的表扬与批评
③当发现老师的错误时，立即当众指出据理力争
④当老师误解了你时，在心理暗暗记着
⑤交往时注意场合、分寸、礼貌待师

课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，你认为恰当的做法是（）

①课后，告诉同学们，老师的讲解有误 ②课后，私下与老师交换意见

③打断老师的讲解，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问

教师节前夕，按照教语文的班主任老师安排的任务，王敏从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，她一直都不喜欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。王敏倍感委屈，赌气不想再上数学课……

古人云：“亲其师而信其道。”是说亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。因此，作为学生（）

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