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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

上中学后，天生胆小的小明见同桌小刚上课发言积极，课后还总爱向老师请教，慢慢地，他也逐渐改变了胆小的缺点。小明认识和改变自己的途径是（）

A、自我观察 B、自我表现 C、与他人的接触和比较 D、通过长辈来了解自己

举一反三

“今天在课堂上，我婉转地给老师指出了一个小小的错误，老师表扬了我，我觉得自己很细心，也勇敢。”这里认识和评价自己的途径是（）

黄美廉从小就患脑性麻痹。脑性麻痹夺取了她身体的平衡感，也夺取了她发声讲话的能力。但她坦然面对，还笑迎一切的不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位。有人问她：“天生长成这个样子，你从不怨恨吗？你是怎样看自己的？”黄美廉笑着在黑板上龙飞凤舞地写下了自己的答案：我好可爱！我的腿很美！爸爸妈妈这么爱我！上帝这么爱我！我会画画！我会写稿！我有只可爱的猫……最后她写下了结论：我只看我有的，不看我没有的。

孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的重要途径是（）

小胜因脸上的胎记常被同学们嘲笑，但他并不在意。他说：“我虽然长得不好看，但我性格开朗，心态好。”小胜对自己的认识（）

某学校多年坚持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒20多个拿手菜。有学生说：“吃到自己做的饭菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（）

开学了，新上任的班主任老师为了尽快了解学生，要求每个学生对自己作一个简单的评价。许多同学在写自我评价时，只写了自己的缺点，没有写优点。他们这样做（）

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