试题 试卷
题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
“核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一。中国学生发展核心素养，以科学性，时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
某校九年级（1）班学生围绕学生核心素养问题开展了时间探究活动。请你参与其中。
七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习，老是抱怨初中学习的辛苦，在学习上有消极放弃的心理，不努力，得过且过。班主任刘老师看在眼里，急在心里。刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会，假如你也是班里的一员，请你参与其中，共同体验这次“享受学习”之旅。
认识学习、学会学习
材料一 以下为三位同学分享的对学习的感受。
小刚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
小明：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
小雨：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
材料二 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，做都做不完。”小海说“是啊！学习的过程确实苦，但是学习对我们的成长却很有意义……”
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