水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
        请以“不会变的是         ”为题，写一篇文章。
        提示：①请将题目补充完整。②不要出现真实的校名、人名和班级。③不少于600字。  

请以“我渴望_______”为题目写一篇文章。与大家交流，让大家进一步了解你。

要求：①先将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）。③书写注意工整、规范。④不少于500字。

在暗夜里，你会感谢那个为你提灯的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，助你寻找人生的方向……

题目一：以《感谢个为我提灯的人》为题，表达你对这个人的感激之情。

“向未来”，意味着志存高远，拥抱梦想，付出行动，努力前行。人生旅途，岁月如歌。前行路上有欢快的音符，也有忧伤的节奏。当时间沉淀下来，带着最美的回忆，向未来；带着对人生的思考，努力向前……

题目二：以《带着▲向未来》为题，分享你的故事与感受。

写作提示：①除诗歌外，文体不限； ②避开真实的人名、地名、校名：

③书写规范、卷面整洁； ④如果选择题目二，请务必先补全题目。

成长的过程中，我们常常会发现许多丰富的镜头。可能是萍水相逢，善意友好的微笑；是遭遇不公，据理力争的愤怒；是勇于尝试，仍旧失败时的悲伤；是坚持不懈，目标达成时的快乐……请以“    ▲    的镜头”为题，写一篇写人叙事的文章，抒发你的感想与体悟。写作要求：将题目补充完整；运用细节描写，写出真情实感，体现人物精神；不少于500字；不得套写、抄袭；不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

题目一：美食的滋味，旅行的滋味；友谊的滋味，亲情的溢味；失败的滋味，成功的滋味；坚持的滋味，放弃的滋味……只要我们用心品味，生活中的一切都各有其独特的滋味。

请以《独特的滋味》为题，写一篇600字左右的文章。

题目二：《我的▲之旅》

要求：

①若选题目二，请在横线上将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

③不少于600字，书写工整，字迹清楚。