题型：问答题 题类：常考题 难易度：容易
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发明者的身份 |
进入时代 |
开始的国家 |
发明到应用时间 |
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第一次工业革命 |
技术工人 |
蒸汽时代 |
英国 |
蒸汽机—80多年 |
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第二次工业革命 |
科学家 |
电气时代 |
美国、德国 |
电动机—60多年 |
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第三次科技革命 |
科学家 |
信息时代 |
发达资本主义国家 |
原子能—6年 |
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们…被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 某校评选第一次工业革命发明之星活动的投票
发明之星 | 哈格里夫斯 | 瓦特 | ★★ |
发明机器 | 珍妮机 | 改进蒸汽机 | 蒸汽机车 |
评选理由 | 标志着工业革命的开始 | ① | ② |
材料三
材料四 从19世纪30年代开始，欧洲连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、 1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段....发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级.…是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编(下卷)
试题篮
