题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
下表列示的是今年“两会”最受瞩目的热词和中央领导人相关讲话的内容,请运用所学知识对相关材料进行解读(每个方面答出最符合材料内容的两个观点即可)。
热点词语 | 核 心 内 容 | 请你参与 |
依宪施政、依法行政 | 提请全国人大常委会制定修订法律95部,制定修订行政法规195部,修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。开展国务院大督查和专项督查,对积极作为、成效突出的给予表彰和政策激励,对不作为的严肃问责。创新城乡基层治理。完善信访工作制度。扩大法律援助范围。 | (1)该材料体现了教材中的哪些观点?(回答2点即可得) |
祖国统一 | 港澳台工作取得新进展。“一国两制”实践不断丰富和发展,宪法和基本法权威在港澳进一步彰显,内地与港澳交流合作深入推进,港珠澳大桥全线贯通,香港、澳门保持繁荣稳定。坚持一个中国原则和“九二共识”,加强两岸经济文化交流合作,实现两岸领导人历史性会晤。坚决反对和遏制“台独”分裂势力,有力维护了台海和平稳定 | (2)你能悟出材料蕴含的道理吗?(回答2点即可) |
中国梦 | 2019年央视春晚,千家万户在这场视听盛宴中齐聚一堂,享受到了非常多的好节目。其中《我和我的祖国》、《幸福中国一起走》、《同心共筑中国梦》等节目体现了民族特色,反映了时代精神,营造了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的浓厚氛围。 | (3)我国在处理民族关系上坚持了怎样的基本原则?要同心共筑的“中国梦”有着怎样的内涵呢? |
中华优秀传统文化 | 中华优秀传统文化是中华民族精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 | (4)为什么说中华优秀传统文化是中华民族的“精神命脉”? “涵养社会主义核心价值观”有何意义?(回答第一点和后面任意一点即可得) |
相关材料 |
相关知识点 |
独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技艺术,异彩丰呈的文学艺术,等等 |
⑴材料反映了中华文化具有怎样的特点?{#blank#}1{#/blank#} ⑵中华文化的精髓是什么?{#blank#}2{#/blank#} |
世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,表达了人们对世界特有的理解与情感。当今世界,各种文化相互激荡、竞争发展。 |
⑶材料反映了人类社会的基本特征是什么?{#blank#}3{#/blank#} ⑷要在各种文化的激荡中不迷失,需要我们坚定{#blank#}4{#/blank#}。 |
张骞出使西域,马可·波罗来到中国,郑和下西洋,我们向西方学习科技知识,学习欧美国家的汽车文明…… |
⑸材料反映了中华文明在{#blank#}5{#/blank#}中发展。 ⑹在学习人类文明的一切优秀成果时,我们应采取的正确态度是什么?{#blank#}6{#/blank#} |
材料一 “保护好古建筑、保护好文物就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。”2002年,时任福建省省长习近平在《〈福州古厝〉序》中写道。
材料二 福州市委、市政府传承习近平总书记的历史文化保护思想,一以贯之保护好、传承好历史文化。
★福州不断完善名城保护立法体系的建设,陆续公布实施《福州市历史文化街区文保单位管理办法》等系列规章制度,修正《福州市历史文化名城保护条例》,传承闽都历史文脉,彰显千年古城风貌。 | ★福州持续对全市文化遗产进行全域性、连片式修复,既赓续了文脉,也留住了乡愁。如今,黛瓦相连的福州古厝,被活化利用,融入文化服务、休闲旅游等功能,让焕发新活力,成为群众品味历史、体验民俗、回忆乡愁的好去处。 | ★福州在历史建筑保护利用取得阶段性成效的基础上,发挥数字福州优势,运用数字化手段,守正创新,持续推进以历史建筑为代表的福州古厝保护工作,谱写福州古厝保护“新”篇章。 |
材料三 为增强同学们保护古建筑保护意识,某校九年级学生决定在校园内开展“保护古建,筑”主题宣讲活动。
宣讲提纲宣讲目的:呼吁同学们自觉爱护古建筑、保护古建筑。 宣讲内容: 一、保护古建筑的意义 二、号召行动 ①____②____ |
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