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试题 试卷

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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读下面的课内文言文,完成后面问题。
                                                                                                    鱼我所欲也
       鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
       一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之关为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识贫乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。

(1)、解释下面加点词语的意思。
①故有所不辟也 (      )    ②万钟则不礼义而受之(      )    ③尔而与之(      )         ④妻妾之(      )

(2)、下面与“人皆有之”中的“之”用法相同的一项是(        )。

A、辍耕陇上         B、何陋 C、禽兽变诈几何哉 D、心而寓之酒也
(3)、用现代汉语写出下面句子的意思。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

举一反三
阅读古文,回答问题。
      秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
      秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
      秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
      秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也。”

阅读下面的三个文本,完成小题。

【甲文】

答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云, 清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四 时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来, 未复有能与其奇者。

【乙文】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹 柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【丙文】

苏轼徙知徐州①

轼徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败, 富民争出避水。轼曰:“    富民出民皆动摇吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复 入。轼诣武卫营, 呼卒长, 曰:“河将害城。事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰: “太守犹不避涂潦② ”, 吾侪③ 小人, 当效命。”率其徒持畚锸④ 以出,筑东南长堤, 首起 戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沈者三版⑤ 。轼庐于其上,过家不入,    使官吏分堵 ⑥    以守,卒全其城。    

【注释】①徙知徐州:到徐州任知州。②涂潦:这里指洪水。  ③吾侪(chái):我辈。④ 锸(chā) :锹。⑤版: 表示墙的高度和长度。 ⑥堵:筑墙的计量单位。多以长高各 一丈为一堵。

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