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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读下面的文言文,回答后面问题。
      (甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
      (乙)匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮 , 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识 , 家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学
     【注释】①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。

(1)、解释下面加线的字
①每借于藏书之家       ②礼愈    
③衡乃与其佣作而不求     ④主人问衡

(2)、下列加线的字意义和用法相同的一项是()

A、门人弟子填室 /或遇叱咄   B、怠 /从乡先达执经叩问 C、邻舍有烛不逮 /  以书映光读之   D、穿壁引其光 /衡与其佣作而不求偿
(3)、用现代汉语翻译下列句子
①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
②主人感叹,资给以书,遂成大学。

(4)、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?

(5)、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。

举一反三
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