试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

思想解放和自然科学都是社会发展的重要推动力。阅读材料,回答问题。
材料一 因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。……近代自然科学是人文主义的女儿。
——文德尔班《哲学史教程》
材料二 牛顿(1642-1727)的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说:“如果全部自然界,一切行星都要服从永恒的法则,而有一种身高五尺的小动物,却可以不把这些法则放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”寻找决定人类事物的这些永恒的法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)、材料一中“人文主义运动”是指哪一重大历史事件?材料一的核心观点是什么?

(2)、材料二中“物理学的分析方法”指的是什么理论?依据材料二,分析该理论的重要价值。

(3)、根据你对材料一、二的分析,指出思想解放和近代自然科学两者之间的关系。此外,你还知道哪些中国近代史上的思想解放运动?

举一反三

阅读下列材料,回答问题。

材料一   意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪,它在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市创造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时,与一些外国学者的接触,尤其是与拜占庭学者的接触,有利于希腊罗马风格的复兴。最后,处在相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化。

——[美]皮持·N.斯特恩斯等著,赵轶峰等译《全球文明史(上册)》

(1)根据材料一概括指出意大利成为文艺复兴最初的中心的原因。

材料二   文艺复兴时期的文学艺术作品

(2)材料二中图一、图二、图三的作者分别是谁?材料二中三部作品共同体现的核心思想潮流是什么?

材料三   没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。

——[德]鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》

(3)根据材料三归纳文艺复兴对欧洲社会产生的重要影响,并结合所学知识指出文艺复兴运动的性质。
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