君不侮臣
                                                                                      刘 向
      赵简子上羊肠之阪^① ， 群臣皆偏袒推车，而虎会独担戟行歌，不推车。简子曰：“寡人上阪，群臣皆推车，会独担戟行歌不推车，是会为人臣侮其主，为人臣侮其主，其罪何若？”虎会对曰：“为人臣而侮其主者，死而又死。”简子曰“何谓死而又死？”虎会曰：“身死，妻子又死，若是谓死而又死，君既已闻为人臣而侮其主之罪矣，君亦闻为人君而侮其臣者乎？”简子曰：“为人君而侮其臣者何若？”虎会对曰：“为人君而侮其臣者，智者不为谋，辩者不为使^② ， 勇者不为斗。智者不为谋，则社稷危；辩者不为使，则使^③不通；勇者不为斗，则边境侵。”简子曰：“善。”乃罢群臣不推车。为士大夫置酒，与群臣饮，以虎会为上客。
【注释】①阪：山坡，斜坡。②使：动词，充当使节。③名词，使者。这里指外交关系。

        本学期，我们学了许多写景抒情的文章，从中欣赏了祖国的大好河山，也体会了作者的伟大情怀。读《巴东三峡》，我们游历了三峡{#blank#}1{#/blank#}的景色，读《满井游记》，我们欣赏了满井早春生机勃勃的景色，感受到作者游满井时{#blank#}2{#/blank#}的心情；读《小石潭记》，我们欣赏了小石潭清幽秀丽的景色，体会了柳宗元{#blank#}3{#/blank#}的心境。

《{#blank#}1{#/blank#}》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

《{#blank#}2{#/blank#}》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

《{#blank#}3{#/blank#}》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

《{#blank#}4{#/blank#}》记录了作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。

A．《藤野先生》    B．《狗·猫·鼠》    C．《二十四孝图》    D．《五猖会》

       高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢^①隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予人，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策^②帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房^③。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（选自《史记》）

      【注】①无敢：不要。②筹策：计策。③子房：张良的字。