题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
(1)分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ，应改为 ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ；
③由表格中的数据可知：滑轮组的机械效率与 无关．
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”）．
实验次数 | 拉力 F（N） | 钩码重 G（N） | 弹簧秤提升距离s（m） | 钩码上升高度h（m） | 机械效率η |
1 | 0.5 | 2.0 | 0.50 | 0.10 | η1 |
2 | 0.7 | 3.0 | 0.60 | 0.12 | 85.7% |
序号 | 动滑轮重 G动/N | 物重 G/N | 物体上升的 高度h/m | 绳端收到的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 0.3 |
|
次数 |
钩码重G/N |
钩码上升高度h /m |
有用功 W有/J |
测力计拉力F/N |
测力计移动距离s/m |
总功 W总/J |
机械效率η |
|
1 |
2 |
0.1 |
0.2 |
0.9 |
0.3 |
0.27 |
74.1% |
|
2 |
4 |
0.1 |
0.4 |
1.6 |
0.3 |
0.48 |
83.3% |
|
3 |
4 |
0.1 |
1.1 |
0.5 |
0.55 |
（1）实验原理：{#blank#}1{#/blank#}；实验中的测量工具是：{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}；
（2）实验中应沿{#blank#}4{#/blank#}方向{#blank#}5{#/blank#}拉动弹簧测力计，使钩码上升；
（3）表中第{#blank#}6{#/blank#}实验数据有错误，改正后算出的总功为{#blank#}7{#/blank#}；
试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功W有/J | 绳端的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.2 | 0.3 | 0.36 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 |
|
3 | 6 | 0.1 | 0.6 | 2.2 | 0.2 |
| 91% |
（4）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法{#blank#}8{#/blank#}是与本实验同理的。
方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行
方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量
方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑
试题篮
