题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
小明思考“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”。他在用同一木板做的斜面上，做匀速直线拉动物块的探究实验，如图，并记录实验数据如下：
| 实验 次数 | 斜面倾 斜程度 | 物重 G/N | 物体上升 高度h/m | 拉力 F/N | 物体移动 距离S/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械 效率 |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.5 | 0.50 | 0.8 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.3 | 0.5 |
(1) 将表格中的空白数据填上。
(2) 通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越 。
(3) 通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是： ；
(4) 如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系，请你与他一起来完成实验：
①实验时应控制不变的条件是、 ；
②实验时需要的测量仪器有： 、 。
在实验探究中，某小组得知斜面机械效率大小与斜面的倾斜程度有关后进一步猜想：
A、跟斜面的粗糙程度有关；
B、跟物体沿斜面运动的距离有关；
C、跟物体的重力有关．
小组同学为了验证猜想是否正确，设计装置如图所示（斜面倾角不变）．下表反映了他的探究过程．
实验次数 | 斜面材料 | 物重G/N | 上升高度h/m | 沿斜面拉力F．N | 沿斜面运动距离s/m | 机械效率η |
1 | 木板 | 5 | 0.35 | 4.5 | 0.7 | 55.6% |
2 | 木板 | 10 | 0.35 | 9.0 | 0.7 | 55.6% |
3 | 玻璃 | 5 | 0.35 | 3.5 | 0.7 | 69.1% |
4 | 木板 | 5 | 0.45 | 4.5 | 0.9 | 55.6% |
5 | 毛巾 | 5 | 0.35 | 5.0 | 0.7 |
实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面长 度s/m | 机械 效率η |
1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
斜面的倾斜程度 | 物块重（N） | 斜面高（m） | 沿斜面拉力（N） | 斜面长（m） | 机械效率 |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关
小明同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
实验次数 | 斜面倾角 | 物块重力 | 斜面高度 | 拉力 | 斜面长 | 有用功 | 总功 | 机械效率 |
① | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | ||
② | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | ||
③ | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上{#blank#}1{#/blank#}拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大。应该把木板下面的木块向{#blank#}2{#/blank#}移动（填“左”或“右”）；
（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为{#blank#}3{#/blank#}%，第②次实验中总功为{#blank#}4{#/blank#}J；
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想{#blank#}5{#/blank#}（选填“A”或“B”）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：在其它条件相同时，斜面倾角越大．机械效率越{#blank#}6{#/blank#}；
（4）除了小明的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与斜面的{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
