在“探究杠杆平衡条件”的实验中

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

在“探究杠杆平衡条件”的实验中

（1）、实验前调节杠杆在水平位置平衡，目的是

（2）、

每个钩码质量相等，杠杆刻度均匀。在杠杆的B点挂上三个钩码，如图所示，
① 为使杠杆平衡，应该在A点悬挂个钩码；
② 如图，在杠杆的C点用弹簧测力计施加竖直向上的力F₁ ，使杠杆平衡；再把弹簧测力计转过一个角度（如图），使杠杆重新平衡，此时拉力变为F₂ ，分别在图上画出F₁的力臂l ₁和F₂的力臂l ₂ ，并判断：F₁ F₂（选填“>”、“<”或“=”）．

举一反三

如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件．请你回答下列问题：

小明和小华利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．

学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件．她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等．

某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F₂ ，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F₁ ，调节动力臂l₁及阻力臂l₂大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。

如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，OA=0.2m，OB=0.1m，G₁=2N，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。

如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验。

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