如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。
a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，并记下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁′。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂′；A₃、A₃′（如图乙所示）。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁。

（1）为便于观察，该实验最好在{#blank#}1{#/blank#} 环境中进行（较明亮/较黑暗）。
（2）实验步骤a、b、c、d的合理顺序是{#blank#}2{#/blank#} （填写步骤前字母），实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合，原因是{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表中，请把丙图表头填上合适的内容。
①{#blank#}4{#/blank#} ；
（4）如果在像A₁′的位置放一光屏，此时眼睛应该在蜡烛{#blank#}5{#/blank#} (A₁/ A₁′）这一侧观察，光屏上{#blank#}6{#/blank#} （填“能”或“不能”）承接到像。这说明{#blank#}7{#/blank#} 。

如图是探究平面镜成像特点的实验装置图．

某物理兴趣小组探究平面镜成像的具体过程如下：

（1）取一张白纸，在白纸上画一条直线MN，并在直线一侧标注三个位置，如图；

（2）将白纸平整的放在水平桌面上，在白纸上沿直线放好透明玻璃板；

（3）找两个完全相同的蜡烛，将其中一支点燃，放在1点，通过玻璃就能观察到蜡烛的像，一边观察像，一边将另一支未点燃的蜡烛放置到与像完全重合，然后记下蜡烛的位置，记录点为a；

（4）拿走未点燃的蜡烛，并在相同位置放上光屏，不通过玻璃板直接观察光屏上是否有像；

（5）再将点燃的蜡烛依次放在2、3两个位置，重复（3）、（4），记录点分别为b、c，最后获得如图记录；

（6）将蜡烛和玻璃板取走，分别连接1a、2b、3c，并测量各点到平面镜的距离；

（7）分析数据，获得结论．

请完成下列问题：