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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。
【开启工业之门】
材料一:分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯
【进入高科技时代】
材料二:19世纪中后期,很多科学研究的成果都应用于生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。

材料三:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。
【展望科技未来】

(1)、请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?

(2)、这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响?

(3)、以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是(     )

(4)、 中国抓住了第三次科技革命的机遇,大力发展科技。请列举一例。

举一反三
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