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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。下列属于“最恰当的方式”是（）

A、只有在老师主动找自己谈话时才说 B、在课堂上直截了当地指出 C、课后与老师讨论问题时，主动委婉地指出 D、自己不说，让别的同学转达

举一反三

小强上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（）

王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球．王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师马上批评了王小明上课传纸条、随便讲话的行为。当时，王小明有口难言，十分委屈，决定下课后找李老师谈谈。

请你运用心理健康教育知识，告诉王小明怎样与李老师交谈。

下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（　）

学会与老师沟通（）

①是交往的前提 ②能化解我们与老师间的误解、矛盾，增进与老师的感情

③有利于建立新型的师生关系 ④能使每个学生的学习成绩优秀

小岗同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球。小岗随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师马上批评了小岗上课传纸条、随便讲话的行为。当时，小岗有口难言，十分委屈……

请你运用知识，告诉小岗应该怎么做。

新年到来，某中学开展了“画笔走心，明信寄情”的活动，学子们“亲手绘祝福，创意谢师恩”，老师们收到明信片后，增添了几分欣慰。也有同学之间交换明信片：“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交淡影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。”同学看后，倍感温暖。

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