要求：① 根据下面提供的内容或材料，按指定文体作文。

② 文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。

③ 书写工整，卷面整洁，不少于600字。

文明古国，文化厚重。国风、党风、校风、家风、班风……，正风风行。“救死扶伤，人道仁爱”是医风；“学高身正，善教得法”是教风；“勤劳俭朴，尊老爱幼”是家风；“勤奋、求实、严谨、创新”是学风……。在我们身边，这些满满的正能量每时每刻都影响着我们。

请打开你记忆的闸门，搜寻有哪些人，哪些事，在哪里体现出了哪种正能量，然后以“风气”为话题，选择一个角度，写一篇记叙文，题目自拟。

       文题一：         是我飞翔的翅膀

       文题二：志气，成就生命的坚韧与不屈；志气，谱写生命的华丽与壮美；志气，铸就心灵的自信与乐观。将志气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将志气之帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将志气之剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。

请以“志气”为话题，写一篇文章。

       要求：①如果选择文题一，请先把题目补充完整，然后作文。②文体不限。600字左右。（如果写诗歌，不少于20行）③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④书写优美，字迹工整，卷面整洁。

       （一）阳光驱散寒冷，阳光赶走阴霾，阳光温暖人心，阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态，阳光是一种进取的精神，阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵，写在脸上，洒在前行的路上，人生便少了些许坎坷，或许就能成就一生辉煌。

       请以“阳光”为话题作文。

       要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

       （二）以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题作文。

       要求：①先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

金圣叹在批注《西厢记》的“拷红”一折时，见红娘妙语连珠，连用三十三个“不亦快哉”表达畅快之情，令人拍案叫绝，现摘录七则如下：

其七：子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水，不亦快哉！

其十六：冬夜饮酒，转复寒甚，推窗试看，雪大如手，已积三四寸矣，不亦快哉！

其十七：夏日于朱红盘中，自拔快刀，切绿沉西瓜，不亦快哉！

其廿八：推纸窗放蜂出去，不亦快哉！

其廿九：做县官，每日打鼓退堂时，不亦快哉！

其三十：看人风筝断，不亦快哉！

其三十三：读《虬髯客传》，不亦快哉！

上述摘录引发你哪些联想与思考？请以“不亦快哉”为话题，写一篇不少于600的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得透露个人信息。

写作提示：可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理解发表看法，或结合自己的生活与阅读展开阐述。

节日里，我们会用“仪式”传承文化，比如元宵猜灯谜，中秋吃月饼等等，日常中，我们也会用“仪式”表达感情，如周一升国旗，生日送贺卡等等。

村上春树认为仪式感是对生活的重视是把一件单调的事变得不一样。但也有人认为生活不需要仪式感，最终有意义的还是我们自己心中的那个美好。

请你“仪式感”为话题写一篇作文。

【提示】你可以叙述“仪式感”的经历，可以是某个节日的仪式感，也可以是某个时刻的仪式感；还可以针对“仪式感”的有关现象展开论述，例如：仪式感是否必要，仪式感是否有度……

【要求】①题目自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。