一堵旧墙，歪歪着，裂缝越来越大，在墙角的缝隙中，小瓜苗探出了小脑袋；清晨天阴沉着，午后，阳光从云层的缝隙中透出来，照亮了大地；进入初三，我与母亲越来越无话可说，我们之间缝隙越来越大了；网络黑客利用网络管理的漏洞，木马病毒从互联网的缝隙里肆意入侵等等。缝隙在生活中随处可见，天空的，大地的；生命的，网络的；有形的，无形的……

      请以《缝隙》为题，写一篇作文。

      要求：文体自选；不少于600字（写成诗歌不少于16行）；不得抄袭本卷中材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

       题一：请以“生活好比                ”为题写一篇文章。

       题二：人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。

       要求：①选择题目一的，请先将题目补充完整，然后再作文；选择题目二的，先拟题目，再作文。②文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600 字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

请以“一路有你”为题写一篇不少于600字的记叙文，要在记叙中适当描写和抒情，文中不得出现真实姓名和学校名。

（一）题目：常常，我想起                                    

在成长的过程中，我们常常想起一些人，一些事，一些情景。在回味中品味真情，领悟生活。请撷取一个成长的片段，紧扣题意，写写你心中的记忆吧。

要求：①根据题目的语境补全标题。②文中不要出现真实的班级、姓名。③字数不少于600字。④书写工整，标点使用规范。

（二）袁枚写过一首名叫《所见》的诗——“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”一次所见——牧童捕蝉——就被作者定格为一首诗。每天，各种“所见”扑进我们的眼睛，带给我们很多的感受和感想，请以“所见”为题，写一篇600字的作文。

“世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。”

你是否也有同样的感受？正如席慕蓉遇见长城，有了《长城谣》；鲁迅遇见了那个时代，有了《呐喊》，相信你也遇见过触动心灵的景或遇见了生命里重要的人，亦或遇见了某一段难忘的时光……

请以“遇见”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，中心明确，内容具体，不少于600字。

    在成长的道路上，有老师的叮咛，父母的牵挂，朋友的关爱，路人的帮助……可以说，每一次的回首，都是一个幸福的微笑，一个鼓励的眼神，一个善意的感激……

请以“成长的故事”为题，写一篇文章。

要求：①写实事抒真情；②字数不少于500字；③不可出现真实的人名、校名。

提示：①不抄袭，不套用，要有感而发；②书写工整、美观。