材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
请回答：
（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？
（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？出现了什么现象？
（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？
（4）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？ 它对今天有什么警示？

探究问题。
19世纪末20世纪初，德国的发展引人注目，也深深地影响了世界。
材料一：1850——1870年，英国工业年平均增长率为3.12%，德国是2.7%；1870——1900年，英国工业年平均增长率为1.6%，德国是4.8%。1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%，而德国仅占13.2%；到1914年时，英国工业产量在世界上所占的比例为14%，德国达到14.3%。
材料二：德国大事年表（1871——1905年）

材料一：1751年，英国皇家学会悬赏征求“发明一架出色的、能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器。”在这一号召下，许多人开始了精心的研制。

材料二：19世纪70年代，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。

材料三：20世纪四五十年代开始的新科技革命，是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。

材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

根据材料回答：

材料一：史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：从1640年到1840年，在这200年里，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧──成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。

材料二：薛健在《浅谈科学技术的负面效应》中指出：科学技术本身是中性的，它可以造福于人类，也可以加祸于人类，科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身，正如爱因斯坦所说：“科学技术是一种强有力的手段，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于自己而不是取决于工具。”

①吴侬软语中的“先生”取代“大人”、“老爷”等称呼，听来亲切，得益于{#blank#}1{#/blank#}革命；

②霓虹灯使苏州城夜晚亮如白昼，汽车进入寻常百姓家庭，居民出行更加方便。这些主要是{#blank#}2{#/blank#}（革命）的成果。

任务一：知识梳理

任务二：探究工业革命的结果及社会影响 

材料一：下图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比

材料二：仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种......为了促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障...美国人次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

---摘自《大国崛起》解说词

材料三：18世纪六十年代，19世纪七十年代，人类历史上先后发生了两次工业革命，在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机。电动机，内燃机等；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报，电话等；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分，在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍......

----改编自《历史》

材料四：一些工业发达的城市和工矿区，人口密集，物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年。1880年。1882年。1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

----摘自刘少豪《环境与环境保护导论》