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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第二单元第5课《第二次工业革命》同步练习

阅读下列材料,回答问题。

材料一:18世纪六十年代,19世纪七十年代,人类历史上先后发生了两次工业革命,在动力方面,出现了改良蒸汽机、发电机。电动机,内燃机等;在交通运输方面,创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等;在通讯方面,发明了电报,电话等;在经济结构方面,重工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分,在世界贸易方面,1870年以后的三十多年间,贸易额增长了约三倍.

——改编自《历史》

材料二:一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年,1880年,1882年,1891年,1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》

(1)、根据材料一,分析工业革命的影响。
(2)、材料二反映了什么问题?上述两则材料为我国进行社会经济建没带来哪些重要启示?
举一反三
大国的崛起过程给人类留下丰富的经验,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。

材料一:“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”

——《世界历史》九年级上册

材料二:宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。

——《世界历史》九年级上册

材料三:1858年6月,一位美国国会议员在演讲中讲到;“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

——《世界历史》九年级上册

材料四:科技革命重大发明简表


国别

重大发明

工业革命

英国

哈格里夫斯发明“珍妮机”

英国

瓦特改良蒸汽机

英国

斯蒂芬森发明火车机车

第二次科技革命

美国

贝尔研制电话成功

美国

爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡

德国

卡尔·本茨设计出内燃机,试制汽车成功

美国

莱特兄弟制成飞机,试飞成功

材料五:根据《国家工业复兴法》,各工业企业,制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。

——《世界历史》九年级下册

在人类历史发展的过程中,许多伟大的科技发明和创新使我们的生活发生了翻天覆地的变化。但科技发展的同时,也给我们带来了新的挑战。阅读下列材料,回答问题。

材料一:英国农业人口占总人口比例(%)

图片一

图片二

材料二:它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂,成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……

材料三:18世纪60年代以后,英国资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿荚镑。工厂制度逐渐形成;农村人口大量流向城市,到1851年,城市人口已占总人口的51;资产阶级推动了议会改革,政府先后出台了《工厂法》《十小时工作法》《公共卫生法》等,逐渐成为一个“福利国家”。

材料四:19世纪上半叶,美国东北部城市的繁荣为西部的开发提供了强有力的后盾……由于运输条件改善,运河和铁路快速兴建,贸易、商业发展迅速等因素,东部向西部移民进程加速……西部一部分剩余农业劳动力来到城市找工作,成为推动西部城市发展的重要力量.

——董革非《美围城市化进程对中国城市发展的启示》

材料五:19世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽汽船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。

图片三

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