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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

[情景反应]

（1）、图中师生之间发生了什么事情?

（2）、他们是如何解决的？对我们有什么启示？

（3）、你认为师生交往的艺术有哪些？

举一反三

●主动沟通健康成长
某校八年级（1）班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧（音同‘充’）憬’，不是‘憧（音同‘宠’）憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。”
阅读上述材料后，回答问题。

“程门立雪”比喻尊师重道。宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢死后，杨时和同学游酢在一个大雪天一起到洛阳请教理学家程颐（程颢的弟弟）。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。“程门立雪”由此而来。
请说说中学生应怎样与老师相处？

材料：初中生小林经常在微博中记录生活中的点点滴滴。以下是小林的最新博文：“在学校，明明是隔壁小玲在讲话，语文老师却说是我。上他的语文课，我还要学吗？”“同桌的那个她写了张纸条给我说喜欢我，同桌的你，我约定了。”

运用所学知识，结合材料，对小林博文中的言行进行辨析。

2015年8月，新修订的《中小学生守则》正式印发，“上课专心听讲，积极发表见解”“虚心接受批评，学会合作共处”等更具操作性的具体行为规范被写进守则。以下同学的做法符合中学生守则的是（）

2016年9月9日上午，在第三十二个教师节来临之际，习近平总书记来到北京市八一学校看望师生，像全国广大教师和教育工作者致以节日问候。在同师生座谈时，八一学校校长说：欢迎首长回到母校。习近平说：“到这儿就没有首长，都是学生。”

人非圣贤，孰能无过？任何人的一生都有可能犯这样或那样误，老师也不例外。但“吾爱吾师，吾尤爱真理。”这句话启示我（）

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