试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
如图所示是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,在平面上碰到同一个木块M上。请回答以下问题:⑴上述实验的目的是研究小车动能的大小跟 的关系;⑵上述实验是通过比较木块M被小车推动距离的大小,来比较小车对木块做功的多少,进而比较小车原有 的大小;
利用如图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L 都相同,θA<θB , 球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA<mB) 。(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的{#blank#}1{#/blank#} 无关。(2)如图甲、乙所示,观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论:{#blank#}2{#/blank#} 。(3)如图乙中小球B 到达竖直位置时的速度{#blank#}3{#/blank#} (填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如 图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论:{#blank#}4{#/blank#} 。
如图所示,摆线的长L相同,小球A 、B 的质量mA<mB , 悬线与竖直方向的夹角α<β。(1)图甲中将摆球从图示位置由静止释放,摆球向下摆动的过程中,观察到它的速度越来越大,则摆球的动能逐渐{#blank#}1{#/blank#} ,重力势能逐渐{#blank#}2{#/blank#} 。(2)图甲、乙中,同时由静止释放A 、B两球,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的{#blank#}3{#/blank#} 无关。(3)悬线与竖直方向的夹角越大,开始向下摆动时具有的重力势能{#blank#}4{#/blank#} ,到达最低点时具有的动能{#blank#}5{#/blank#} 。(4)小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验中通过{#blank#}6{#/blank#} 反映小球撞击木块C前的动能大小;如图乙、丙所示实验中,可得出初步结论:{#blank#}7{#/blank#} 。
试题篮