某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：

材料一   课外阅读

读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例

深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10% 每读必做 0%

一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24%

无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76%

材料二   语文学困生

阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。

写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。

传承文化，走进成语

材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

材料一：二十四节气之一——谷雨（下图）

材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

    材料一“仁”，是指同情、关心和爱护这样的心态，即“仁爱之心”。老子说：“与，善仁”，意思是与人交往要友爱、真诚、无私。在两千多年的儒学史上，仁爱思想不断丰富提升，“博爱之谓仁”，即敬畏生命、关爱他人、无私奉献。“仁”也因此成为中华民族传统美德的第一要素。

    材料二大医精诚，大爱无限。习总书记高度赞扬了奋战一线的医务工作者医者仁心的崇高精神。疫情当前，全国各地200

    多医疗队，25000多名医护人员驰援湖北，1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。他们从医院救治一线到科研攻关前沿，到完善诊疗方案，精心救治患者，心怀大爱，无私奋战。

    材料三2020新型冠状病毒”全球大流行”期间，刚熬过疫情高峰的中国，真诚友善地援助疫情暴发的其他国家。以下是中国对外援助物资上部分寄语：

①青山一道，同担风雨

②鲸波万里，一苇可航，出入相友，守望相助

③山水之邻，风雨相济