阅读材料，回答问题：
材料一：主要资本主义国家工业比重表。

 
材料二：

（1）由材料一可知，到1913年，英国在世界头号工业强国的地位被哪两个国家撼动了？主要得益于它们经历了哪场科技革命？
（2）材料二表明德国有什么要求？导致了什么直接结果？

科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：
（1）观察下图回答：
 
（1）图1所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代？图2所示成果的出现是人类进入什么时代的表现？
（2）以上成果属于第二次工业革命的是？
（3）图3和图4分别是工业革命出现的新式交通工具。请说说新式交通工具的出现对社会发展的影响。

历史上，所有的大国试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题
材料一  “让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”
——德国外交大臣皮洛夫
（1）材料一中“我们也要求阳光下的地盘”，反映了德国怎样的企图？ 结合材料一，说明德国为什么会有这样的企图？ 为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一国家的矛盾最尖锐？ 
材料二

（2）材料二图反映的是哪一时期的什么样的国际关系格局？ 最终争夺的结果如何？

材料三

（3）材料三的内容构成了哪一时期的什么样的国际格局？

在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。

请回答：