题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
下面是小江在“诗文长江”活动中梳理的表格,请根据提示,完成相关任务。
“诗文长江”之梳理探究 | |||
长江流域 白帝 荆门 汉阳 杭州 富阳 | 山水之美 | 文人之言 | 文人之情 |
山清水秀 | 白帝:悬泉瀑布,{#blank#}1{#/blank#},清荣峻茂,{#blank#}2{#/blank#}。(郦道元《三峡》) | 热爱自然 | |
宏伟壮观 | 荆门:山随平野尽,{#blank#}3{#/blank#}……{#blank#}4{#/blank#},万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) | 思归怀乡 | |
明丽深远 | 汉阳:晴川历历汉阳树,{#blank#}5{#/blank#}。{#blank#}6{#/blank#},?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) | ||
莺飞燕舞 | 杭州:{#blank#}7{#/blank#},{#blank#}8{#/blank#}。(白居易《钱塘湖春行》) | 寄情山水 | |
急流猛浪 | 富阳:{#blank#}9{#/blank#},{#blank#}10{#/blank#}。(吴均《与朱元思书》) |
学校开展“与友同行”主题系列活动,请你参与完成任务。
“君子以文会友,以友辅仁”,在古诗文中便可寻得好“友”们的身影。请在活动前搜集有关交“友”的诗文,并从中感悟到古文人的交“友”收获。
诗文 | “友”指什么 | 交“友”收获或思绪 |
①{#blank#}1{#/blank#}山岛竦峙。(曹操《观沧海》) | ③{#blank#}2{#/blank#} | 发政治抱负 |
枯藤老树昏鸦,②{#blank#}3{#/blank#},古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) | ④{#blank#}4{#/blank#} | |
我寄愁心与明月,⑤{#blank#}5{#/blank#}。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) | 亲友 | 寄明月之思 |
正是江南好风景,⑥{#blank#}6{#/blank#}。(《江南逢李龟年》) | 悟飘零之感 | |
发现:对于旧的知识,我们要复习整理,从而得到新的收获,正如 《论语》中所言:“⑦{#blank#}7{#/blank#},{#blank#}8{#/blank#}”;人生得两三益“友”,乃一大乐事,又如《论语》中所言:“有朋自远方来,不亦乐乎?” |
试题篮