题型：默写 题类： 难易度：普通
广东省深圳市福田区2024-2025学年八年级上学期语文期中考试试卷
下面是小江在“诗文长江”活动中梳理的表格，请根据提示，完成相关任务。
“诗文长江”之梳理探究 | |||
长江流域 白帝 荆门 汉阳 杭州 富阳 | 山水之美 | 文人之言 | 文人之情 |
山清水秀 | 白帝：悬泉瀑布，，清荣峻茂，。(郦道元《三峡》) | 热爱自然 | |
宏伟壮观 | 荆门：山随平野尽，……，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) | 思归怀乡 | |
明丽深远 | 汉阳：晴川历历汉阳树，。，?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) | ||
莺飞燕舞 | 杭州：，。(白居易《钱塘湖春行》) | 寄情山水 | |
急流猛浪 | 富阳：，。(吴均《与朱元思书》) | ||
作者 | 题目 | 批注 | 诗文 |
李白 | 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 诗人通过想象，赋予明月生命，借明月传达对友人的思念。 | ①{#blank#}1{#/blank#}， ②{#blank#}2{#/blank#}。 |
③{#blank#}3{#/blank#} | 《观沧海》 | 借助奇特的想象表现大海吞吐日月、含孕群星的气概，展现诗人博大的胸襟和远大的政治理想。 | ④{#blank#}4{#/blank#}，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 |
王湾 | 《次北固山下》 | 运用⑤{#blank#}5{#/blank#}的修辞，表现平野开阔、波平浪静的景象，象征诗人对人生旅途充满期待，心情⑥{#blank#}6{#/blank#}。 | 潮平两岸阔，风正一帆悬。 |
马致远 | ⑦{#blank#}7{#/blank#} | 表达哀伤洋溢心间，情思悲凉，起画龙点睛的作用。 | 夕阳西下，⑧{#blank#}8{#/blank#} 。 |
试题篮
