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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，但在现实生活中，在与老师的交往中，也有不愉快和烦恼的时候，如当众被老师点名批评；被老师误解；老师在讲授知识时出现错误…… 。

请回答：

（1）、你有过这样的烦恼吗？

（2）、遇到这样的事情时，你是如何处理的？

（3）、你认为从学生自身来说，怎样构建和谐师生关系？

举一反三

小刚以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为这是小题大做。老师让他担任了一周“班主任”，他体会到了班级管理的难度，以后他再也没有迟到过。这件事表明，如果学生站在老师的角度看问题，就能够（　　）

化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有（）
① 角色互换 ②正确对待老师的表扬和批评 ③礼貌待师
④注意场合 ⑤原谅老师的错误 ⑥勿失分寸

面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（）

对待老师的批评或误解，作为学生的我们（）

为了表达对老师的祝福与敬意在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。光明中学举办了“我爱我师，感谢恩师”系列活动，请你参与进来，完成以下任务：

相关调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升24%，与此同时，学生的孤独感和焦虑感会降低2.7%。这告诉我们（）

①良好的师生关系有利于学生健康成长②应该学会正确对待老师的表扬和批评③经常表扬学生的老师，就会受到学生的尊重④要积极与老师进行沟通，建立良好师生关系

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