试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

山西省长治市二中2019-2020学年高一上学期物理第三次月考试卷

某同学在做“验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验,试完成下列问题。

 

(1)、主要的两个实验步骤如下:

①把橡皮条的一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧测力计的示数如图1所示,则两弹簧测力计的读数分别为FA N、FB N。

②假如橡皮条的自由端仅用一个弹簧测力计拉着,也把它拉到O点位置,弹簧测力计的示数如图2所示,则FC N。

(2)、用4 mm表示1 N,在图3中作出力FAFBFC的图示 。根据平行四边形定则在图3中作出FAFB的合力FF的大小为N。
(3)、实验的结果能否验证平行四边形定则:(选填“能”或“不能”)。
举一反三
某兴趣小组的同学为了验证“两个互成角度的力的合成规律”,设计了一个实验方案,在圆形桌子桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮(滑轮上侧所在平面与桌面平行),滑轮固定,滑轮可沿桌边移动,如图所示。可供选择的实验器材有:刻度尺、三角板、铅笔、白纸、一根橡皮筋、三根细线、质量相同的钩码若干。

部分实验操作步骤如下:

①将橡皮筋中央处和两端点分别与三根细线相连;

②将连在橡皮筋中央的细线跨过固定滑轮 , 连接橡皮筋两端点的细线跨过可动滑轮

②在三根细线的下端分别挂上一定数量的钩码,使连在橡皮筋中央的细线与橡皮筋的结点O静止。

(1)为完成本实验,下列物理量必须测量或记录的是{#blank#}1{#/blank#}。(填选项前字母)

A.橡皮筋的原长       B.两端橡皮筋伸长后的长度

C.钩码的质量       D.三根细线所挂钩码的个数

(2)在完成本实验的过程中,下列操作或描述正确的是{#blank#}2{#/blank#}。(填选项前字母)

A.连接橡皮筋两端点的细线长度必须相同

B.细线必须在夹角的角平分线上

C.记录图中O点的位置和的方向

D.不改变所挂钩码的个数和的方向,改变的夹角重复实验,O点不用在桌面上同一位置

(3)实验中,若桌面不水平{#blank#}3{#/blank#}(填“会”或“不会”)影响实验的结论。

返回首页

试题篮