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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

浙江省稽阳联谊学校2020届高三上学期信息技术12月联考试卷

小王使用flash软件制作一个关于“游戏”的多媒体作品，如图a所示。请回答下列问题：

图a

（1）、在制作作品前，首先需要对作品进行需求分析，以下属于需求分析阶段工作的是。（多选，填字母： A .考虑作品受众以小孩子为主，画面设计比较鲜艳 B .把作品划分为片头、主交互模块、片尾三个部分 C .制作作品需要使用flash、Photoshop两个软件 D .考虑作品的社会效益 E .为作品设计制作脚本大纲）

（2）、“足球”图层中的足球实现了从舞台右边滚到舞台左边的动画效果，该补间动画类型是。（形状补间/动画补间中选择一项）

（3）、测试场景，“松鼠”图层中的松鼠在播放过程中突然消失了，若要让松鼠一直延续到本场景结束，可行的操作是。

（4）、“小兔”图层实现了兔子朝舞台左下方移动的动画，兔子开始时的坐标如图b所示，则兔子在第60帧时的坐标可能是。（单选，填字母：A .（700，92）/ B .（100,220）/ C .（300,100）/ D .（900,400））

图b

（5）、测试影片时，“重播”按钮在最后1帧出现，单击按钮，停止声音播放，并返回到“场景1”第1帧继续播放，则按钮上添加的脚本为。

举一反三

陈宇同学要制作一份用于班会课的多媒体作品。

白苏同学用Flash软件制作一个关于茶文化的多媒体作品，其中“片头”场景的制作脚本如下表所示：

场景名：片头

类别编号：1-1

呈现方式：

①卷轴动画：卷轴从中间向两边慢慢展开，并出现中间的茶壶，大约2秒。

②“play”按钮：测试影片时，鼠标移到该按钮上，动态效果同时出现，单击“play”按钮进入“茶文化”场景。

呈现顺序说明：

卷轴动画在第0秒时就出现，同时响起背景音乐，第2秒时，荷花、小鱼动画开始淡入舞台。第3秒时，“传承中国文化”旋转从小到大并淡入舞台。最后出现“play”按钮，并停止播放动画。

解说词：有

小刘用Flash软件制作了题为“真空实验”的多场景动画，时间轴截图如下图所示，请回答以下问题：

小李使用Flash软件创作题为“节约用水”的多媒体作品。请回答下列问题：

图a

某Flash作品的部分时间轴界面如图所示。

下列描述与图中信息不相符的是（）

小王制作主题为“衢州城市数据大脑”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像，然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题：

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