实验探究：某生物兴趣小组的同学，为了验证细菌对植物遗体的分解作用，提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

实验探究：某生物兴趣小组的同学，为了验证细菌对植物遗体的分解作用，提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）。
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请回答：

（1）、提出问题：

（2）、作出假设：

（3）、该实验的变量应该是有无，甲乙两组要不要用相同的树叶？。

（4）、为什么要保持树叶湿润？

（5）、三个实验方案中的方案最合理。

举一反三

有些养殖者认为雄性中华鳖的市场价值高，生长速度快，希望养殖雄性中华鳖，而有些养殖者则认为雄鳖好咬斗，咬斗的伤口是病原体入侵的主要途径，希望开展全雌养殖．有学者做过研究，认为有些爬行类的性别决定于孵化温度密切相关．小明家是中华鳖的养殖大户，为了探究中华鳖的性别决定是否孵化温度相关．小明做了如下实验：

对一个问题或现象进行探究，一般的过程是（）

①制订计划②作出假设 ③发现问题并提出问题 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论

请回答下列有关实验和探究的问题

下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：