（一）阅读下面一段话，按要求作文。

       没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、爱情和友情，就没有爱的温暖相伴……亲爱的同学，让我们以感恩的心去体察和珍惜身边的人、事、物；让多我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

       请以围绕“珍惜”这个话题写一篇记叙文。

       要求：①根据材料，提炼立意，自拟题目，有感情地表达主旨；②文章字数在600字左右；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

（二）请以“小学的那些事儿”为题作文。

       请以“遇见” 为题，写一篇文章。

请以“_________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体书写真情实感；③字数不低于 600字。④文章中不得出现真实的校名、姓名。

题目一：我的世界不会_______________

题目二：阅读下面的文字，按要求写作文。

是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料，白拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①任选一题，除诗歌外，文体不限，但要求文体特征鲜明。若选题目一，把半命题补充完整，若选题目二，依据材料写作文。②要有真情实感，不得抄袭和套作。

在新型冠状病毒肆虐的情况下，一个个普通的生命，撑起了华夏大地的脊梁。在这场突如其来的灾祸面前，你也耳闻目睹，置身其中。你所处的环境里，有哪些感人的点滴，曾触动过你的心灵；你不经意的听闻中，有哪些零碎的只言片语，曾扣动过你的心弦；你亲身经历的故事中，有哪些人性的闪耀，曾滋润过你的心田？

请以“我为          点赞”为题，写一篇文章。

要求: ①请先把题目补充完整再写作文。（横线上可以是运筹帷幄的领导干部，可以是直面疫情的医护人员，可以是线上教学的老师学生，可以是默默无闻的环卫工人……）  ②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用XX代替。