文题一：开启                        之旅

文题二：阅读下面材料作文，以“我与高效课堂有个约会”为题完成演讲稿。

2014年秋，汉川市教育局借鉴宜昌市夷陵区的高效课堂模式，结合我市实际情况，注入新的内涵，决定实施“基于小组合作学习的高效课堂”策略，同时制定了“两年试点，三年全面铺开”的分步实施方案。《湖北教育》2017年第9期以“让教育回归生本”为题报道了汉川中小学实施“高效课堂”取得的成绩。近期，市教育局组织初中“我与高效课堂有个约会”演讲比赛，请你参加。

要求：①如选择文题一，除诗歌外，文体不限；先在横线上填上恰当词语或短语使文题完整。②不要套作，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字数不少于700字。

（一）生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我们心中阴暗的角落；生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手……阳光，正以她五颜六色的色彩，绚烂着我们的记忆。

请以“难忘那一缕阳光”为题写一篇记叙文。

（二）在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真；坚强中有时也想痛哭一场；是非面前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这都是真情流露。

请将题目“有时，我也想______”补充完整，然后写一篇作文。

要求：（1）任选一题，写一篇600字以上的记叙文，感情真挚。（2）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

    “在枫叶上，露珠红红地闪烁；在荷花上，露珠有着泪滴似苍白的透明。”同为露珠， 在不同的环境中、不同的位置上，会呈现出不同的风采。人又何尝不是如此？一个人只有找准自己的位置，才能绽放自己的光彩。

请以《找准自己的位置》为题，写一篇不少于 600 字的文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不要套作，不得抄袭。