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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教统编版（部编）道法六年级下册第三单元第7课《多元文化多样魅力》同步试卷

陆地表面、。有连绵起伏的，有低洼的，有宽广的高原，有低平的平原。

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种{#blank#}1{#/blank#}，更是一种{#blank#}2{#/blank#}。

我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

礼仪是{#blank#}1{#/blank#}的，我们用它来表示相互之间的{#blank#}2{#/blank#}。不同的{#blank#}3{#/blank#}会有不同的礼仪。

在地球上陆地面积大于海洋面积。

作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

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