试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
人教部编版六下第7课一课一练《多元文化多样魅力》
作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
举一反三
各种文化都是{#blank#}1{#/blank#}的。我们在认同自己文化的同时,应以{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要{#blank#}4{#/blank#},共同促进世界文化的繁荣。
“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种{#blank#}1{#/blank#},更是一种{#blank#}2{#/blank#}。
世界之最。
在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的{#blank#}1{#/blank#}、寂寥的{#blank#}2{#/blank#}、坦荡的{#blank#}3{#/blank#}、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的{#blank#}4{#/blank#}。
在地球上陆地面积大于海洋面积。
作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
返回首页
相关试卷
(部编版)道德与法治五年级上册 第四单元《骄人祖先 灿烂文化》
(部编版)道德与法治五年级上册 第四单元第10课《传统美德 源源流长》
(部编版)道德与法治五年级上册 第四单元第9课《古代科技 耀我中华》
(部编版)道德与法治五年级上册 第四单元第8课《美丽文字 民族瑰宝》
(部编版)道德与法治五年级上册 第三单元《我们的国土 我们的家园》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册