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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

测量裸地和草地的空气温度和湿度时，干湿计应地面，测灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应在枝叶繁茂的位置，并且要测量多次，然后取值记录在表格中。

举一反三

实验探究：光对鼠妇生活的影响
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：{#blank#}1{#/blank#}
设计方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了{#blank#}2{#/blank#} 和{#blank#}3{#/blank#} 两种环境。
方法步骤：
将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

结论：{#blank#}4{#/blank#} 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在{#blank#}5{#/blank#} 的环境中生活。
这个实验的变量是{#blank#}6{#/blank#} 。

某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反，对此该小组应（　　）

根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验，回答下列小题：

在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物”的看法。这应属于实验探究步骤中的（）

要了解校园内生物的种类，最合适的方法是（）

某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）．

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