我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

①果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

②下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

③可是，一会儿便雨过天晴。

④一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

⑤又是一个亮堂堂的天地了。

①许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

②她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

{#blank#}1{#/blank#}稀稀疏疏的雪花柳絮般轻轻地飘扬着。

{#blank#}2{#/blank#}顷刻问，天地一色，风雪弥漫整个原野。

{#blank#}3{#/blank#}开始下雪了。

{#blank#}4{#/blank#}雪越下越大，一阵紧似一阵。

{#blank#}5{#/blank#}风夹着雪，纷纷扬扬。

反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把{#blank#}1{#/blank#}比喻成{#blank#}2{#/blank#}，写出了爬山虎脚的样子，从词语{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。

水仙花开花了！{#blank#}5{#/blank#}