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题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

湖北省荆州市2019年高考历史三模试卷

据史载，“至正嘉时，湛甘泉、王阳明诸先生出，而书院生徒乃遍天下。盖讲学于斯为灿漫矣。……迄于隆万，此时天下几无日不讲学，无人不讲学。”明朝时江南地区讲学会的日益兴盛反映了（）

A、科举文化的发达 B、士大夫旨趣的转移 C、社会结构的变动 D、西方传教士的东来

举一反三

最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是（　　）
①韩非子 ②秦始皇 ③黄宗羲④康有为 ⑤孙中山 ⑥毛泽东

如图从左图到右图，反映出（）

我国古代的思想家对君主的权力有不同的理解和认识。孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是（）

《顾亭林诗文集》记载；君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。下列项中，与材料反映的观点相对应的是（）

清初学者颜元从人们日常生活所得，提出全新的义利观，他说： “正论便谋利，明道便计功，是欲速，是助长；全不谋利计功，是空寂，是腐儒。”这种思想的出现（）

黄宗羲批评明代士人：“治财赋者则目为聚敛；开阔扦边者则目为粗材；读书作文者目为玩物丧志；留心政事者则目为俗吏。徒以‘生命立极、天地立心、万世开太平’之阔论，钤束天下。”由此可知黄宗羲主张为学应该（）

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