My family lived in a big city, and we had no garden, but I often {#blank#}1{#/blank#} (go, went) to a small park near my home. There {#blank#}2{#/blank#} (are, were) a lot of trees in the park. Early in spring, those trees{#blank#}3{#/blank#} (get, got) green. I liked to see all the green leaves. In summer there were flowers everywhere. I often {#blank#}4{#/blank#} (read, reads) picture hooks on the bench. In autumn, the leaves turned yellow and red. I often {#blank#}5{#/blank#} (take, took) a walk with my parents. I also{#blank#}6{#/blank#} (like, liked) to walk after supper with my grandpa. He {#blank#}7{#/blank#} (know, knew) a lot of stories. Every time we had a walk together, he{#blank#}8{#/blank#} (tells, told) me an interesting story. When I {#blank#}9{#/blank#} (am, was) young, I {#blank#}10{#/blank#} (have, had) a good time in the small park.

When I was finishing my tour in Iraq, my parents provided a vacation as a Christmas gift. "London,"I said. They seemed a bit surprised: I grew up there. Why didn't I choose a foreign place? I told them I wanted to go somewhere cold and wet after seven weeks in the desert. At that time this made sense(讲得通), but 10 years later, I've realised I wanted to return for a different reason: South Bank.

 When I was 9, we packed up our home in Los Angeles and arrived at Heathrow, London, on a gray January morning. Everyone in the family was comfortable living in this city except me. Without my beloved beaches and endless blue-sky days, I felt lost and out of place, until I found something.

South Bank is the centre of British skateboarding. I loved it. I soon made friends with the local skaters. We spoke our own language, and my favourite: Safe. Safe meant "cool". It meant"hello". It meant"don't worry about it". Once, when trying a certain skill, I fell onto the stones, and Toby came over, helping me up, "Safe, man. Safe." A few minutes later, when I landed the skill, my friends beat their boards loud, shouting,"Safe! Safe! Safe!"And that's the important thing —landing skills, being a good skater.

When I was 15, my family moved to Washington. I tried skateboarding there, but the locals were far less welcoming. Within a couple of years, I'd given it up.

When I returned to London years later, I found myself walking slowly down to South Bank for hours. I've traveled back several times since, most recently this past spring. The day was cold but clear: tourists and Londoners stopped to watch the skaters. Then a teenager, in a baggy white T-shirt, sat next to me. He seemed not to notice me. But soon I caught a few of his glances. "I was a local here 20 years ago," I told him. Then, slowly, he began to nod his head, "Safe, man. Safe."

"Yeah,"I said. "Safe."

Once upon a time, there lived a wise man. Everyone loved him. His son, however, was very lazy and did nothing all day.

The wise man was worried about his son's future. One day, he said to his son, "I want you to go to find some treasure（财宝）. I have drawn a map to guide you." Then he handed his son a bag. Inside the bag were clothes, some food, a little money and the map.

The son set. Out on his. Long journey the next day. He had to travel across forests, rivers and mountains. Along the way, he met a-lot of people. Some helped him with food, and some with a place to live. He also met robbers（强盗） who tried to rob him but failed. He saw changing landscapes（风景） and experienced different kinds of weather.

Finally, after a long year, he reached the place of treasure. He spent two days looking and digging for the treasure, but found nothing.

Feeling sad, he headed back to his home. On his way back, he experienced the same changing landscapes and seasons. Sometimes, he would stop to enjoy the beauty of nature. He also learned to hunt and make meals. He had to fix（修补） his own clothes and the tent himself. He was now able to tell time by the sun and protect（保护） himself from wild animals. He met the same people who had helped him earlier. This time, he stayed and helped them in order to repay them.

When he reached home, he said sorry to his father for not finding the treasure.

"There wasn't any treasure in the very first place, my son," the father answered with a smile. "But I think you have found your life's true meaning."

Monday, July 1^st. 

I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family. It was sunny and hot, so we decided {#blank#}1{#/blank#}（go）to the beach near our hotel. My sister and I tried paragliding. I felt like I was a bird. It was so {#blank#}2{#/blank#}（excite）! For lunch, we had something very special—Malaysian yellow noodles. They were delicious! In the afternoon, we {#blank#}3{#/blank#}（ride）bicycles to Georgetown. There are a lot of new {#blank#}4{#/blank#}（build）now, {#blank#}5{#/blank#} many of the old buildings are still there. In Weld Quay, a really old place in Georgetown, we saw the houses of the Chinese traders from 100 years ago. I wonder what life was tike here{#blank#}6{#/blank#} the past. I really enjoyed {#blank#}7{#/blank#}（walk）around the town. 

Peter and David are good friends. Every morning. Peter gets up early to read books. In the afternoon, he does sports with David. 

Today they don't go to school. David comes to Peter's room and says, "I want to read books like you, but I don't understand(理解)them. Is reading good for me? "

Peter say, "This is a coal basket(煤筐). Get a basket of water from the river. Then I tell you. "David does that. But there is no water in the basket when he comes back. Peter says, "You can walk fast. "

This time David runs, but there still (仍然) no water in the basket. "See? It's useless. " he says. 

"Look at the basket!" Peter says. 

Then David finds it's clean now. Peter says, "That's how reading can help you. You may not understand all. But when you read, you'll be different. "

I will never forget my first English class. It was very interesting. It was the first class in the morning. The teacher went into the classroom with a smile on his face. At the beginning, he made a self-introduction. And he told us that his name is John Brown. Then he asked all of us to think of English names for ourselves. We were very glad to find a good name. 

Then he asked us to write down our names on a piece of paper. I thought about my English name for a long time. Then I thought of a beautiful name—Shirley. All the students wrote down their names and gave the paper to the teacher. When the teacher called"Shirley" to answer his question, five girls stood up at the same time.