材料：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

——恩格斯

材料一：Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”。然而“再生”并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新。

——摘编自关绍纪《世界近现代史精要》

材料二：

材料三：“文艺活动”在西欧各国产生了特殊花果。

——整理自陈衡哲《西洋史》

材料四：近代科学的力量在于它只承认通过科学观测与推论得出的可以反复验证的数据，建立在谎言、迷信基础上的欧洲中世纪无法抵御近代自然科学的冲击。天文学与航海定位、力学与火炮、地圆学说与地理大发现、热力学与蒸汽机的改进等，都同资本原始积累、近代工厂制度的出现有着极为密切的联系。

——摘编自马世力《论科学技术在近代欧洲崛起中的历史地位》

材料一：

材料二：自14世纪中叶起，起源于意大利的一场欧洲思想革命，使“人”一步步从“神”的迷信中解放出来。在这一时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家……一场新的革命蓄势待发。

——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明进程》

材料三：比较归纳法是学习历史的重要方法，读思维导图，回答问题。

材料四：读下图

图1 英国农业、工业比重的变化          图2 瓦特改良的蒸汽机