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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版(部编)历史七年级下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷

某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习,请你参与。

【图说历史】

【史料辨析】

材料一“……则天太后践祚临朝,欲收人心,尤务拔擢,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉!然而课责既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。”

——《陆宣公翰苑集》

材料二“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”

——《唐语林》

(1)、图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?
(2)、图二中的人物是谁?用一句话概括她在中国历史上的地位。
(3)、图三中的人物是谁?他统治前期,唐朝社会出现了什么局面?
(4)、材料一反映了武则天统治时期对什么的重视?她又是如何做的呢?
(5)、材料二中的“上”指的是哪位皇帝?他是怎样“留心理道,革去弊讹”的?
(6)、从这些皇帝的治国政策中,我们可以得到哪些有益的借鉴?
举一反三
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