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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版(部编)历史七年级下册第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步试卷

自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。

材料一:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”。

——唐太宗

材料三:(元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及言”

——《元史 地理志》

(1)、依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁?为巩固统治“新皇帝”

在地方推行什么制度?

(2)、材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。
(3)、从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
(4)、概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。
举一反三
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