( 1 )回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；

( 2 )谈谈收获或感想；

( 3 )表达祝愿与期望。

注意：(1)字数不少于100；(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

    How time flies!   

    Thank you.

1）主题：环境保护；

2）展览时间；

3）投稿邮箱：intlphotoshow@gmschool.com.

注意： 1）词数100-120；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear peter,

Our school photography club is going to hold an International High School Student Photography Show.

Yours,

Li hua

1）加入武术俱乐部的意义；

2）俱乐部的日常活动安排。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）因缺课而致歉；

2）讲述滑倒摔伤的经过；

3）询问作业并表示期待返校。

注意：1）词数100左右；

2）开头和结尾已给出，但不计入总词数；

3）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mr Smith,

    I'm writing to you because

    Best wishes!

Yours,

Li Hua

写作内容

1）用约30个词概括上面图文的主要内容；

2）分析当前学生缺乏自理能力的原因；

3）谈谈如何培养学生的自理能力(至少两条)。

写作要求

1）写作过程中不能直接引用原文语句；

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。

1）回顾双方的交流项目（如学习、生活、文艺等方面）；

2）谈谈收获；

3）表达祝愿。

Dear friends,

    How time flies!

    Thank you!