材料一：“十二五”规划部分经济指标完成情况

材料二：推动“十三五”时期经济社会持续健康发展，必须牢固树立和全面落实五大发展理念。其中之一便是坚持开放发展。顺应经济全球化和区域一体化趋势，坚持引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，主动融入和服务国家战略，深入推进区域合作与发展。

材料三：杭州市“十三五”计划中第四十四章提出加快推进教育现代化，推动基础教育优质均衡发展。扩大优质教育资源覆盖面，深化名校集团化办学和教育共同体建设，推进主城区优质教育资源向三区四县（市）延伸。

材料一：1986年，义务教育法颁布实施，2000年初步实现“两基”战略目标，2011年全面完成“两基”战略任务。占世界人口1/5的中国全面实现“两基”目标，在9个发展中人口大国中率先实现全民教育目标，是世界全民教育的重大突破。（“两基”是指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）

材料二：2015年 大学总规模3647万人（其中普通高校本专科2625万人），位居世界第一；各类高校2852所，位居世界第二；毛入学率40%，高于全球平均水平以及全球中高收入国家平均水平。

材料三：（见图表）

图1：

图2：

注：教育经费占国内生产总值（GDP）比例，是世界上衡量一个国家教育水平的通行指标。2012年，我国首次超过4%。

材料四：2015年，国务院正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，方案提出了明确的任务要求和目标，并分三个阶段制定了时间表：到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。

材料一：2018年7月30号，李克强总理主持召开国务院常务会议，部署优化教育经费使用结构和落实义务教育教师工资待遇。会议强调，要强化地方政府责任，确保义务教育教师平强的省份尤其要加快进度，各地要定期向教育部、财政部报告落实情况，国务院适时开展督查。

材料二：2018年9月10日，在第34个教师节，党中央在北京召开全国教育大会，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他在讲话中全面总结了党的十八大以来我国教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，并围绕立德树人这一教育根本任务，提出工作要求，作出战略部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

材料一   党的二十大报告中将教育、科技、人才工作进行专题部署和系统谋划，极大深化了对教育、科技、人才一体化推进的重大理论和实践问题的规律性认识，为新时代新征程坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了奋斗方向、提供了行动纲领。

材料二   广州市中小学校积极探索培养拔尖创新人才的机制和模式，如小学坚持“为党育人，为国育才”，以“培根铸魂，启智润心”为担当和使命，聚焦到尊重学生个性发展上，“在不确定的世界里做最好的自己”，让每个生命出彩，让每个儿童幸福成长，为建设中国式现代化的栋梁之才奠基。中学则聚焦新校区、新课程体系建设，开启集团化发展新阶段，培养拔尖创新人才，为基础教育的高质量发展贡献智慧和力量。