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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

粤教版2018-2019学年九年级上册道德与法治第4次月考试卷

阅读分析材料,思考并回答问题。

材料一:1986年,义务教育法颁布实施,2000年初步实现“两基”战略目标,2011年全面完成“两基”战略任务。占世界人口1/5的中国全面实现“两基”目标,在9个发展中人口大国中率先实现全民教育目标,是世界全民教育的重大突破。(“两基”是指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)

材料二:2015年 大学总规模3647万人(其中普通高校本专科2625万人),位居世界第一;各类高校2852所,位居世界第二;毛入学率40%,高于全球平均水平以及全球中高收入国家平均水平。

材料三:(见图表)

图1:

图2:

注:教育经费占国内生产总值(GDP)比例,是世界上衡量一个国家教育水平的通行指标。2012年,我国首次超过4%。

材料四:2015年,国务院正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,方案提出了明确的任务要求和目标,并分三个阶段制定了时间表:到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

(1)、材料一材料二共同说明了什么?
(2)、从材料三得到什么信息?由此我们可以得出什么结论?
(3)、联系所学知识分析我国国务院为什么出台《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》?
举一反三
2015年两会过后,“创业”“创新”“创客”成了热词,某校九年级(3)班的同学以此为话题,展开了一次探究活动.下面是他们搜集的部分资料:

机遇和挑战

进入21世纪以来,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,世界主要国家都在寻找科技创新的突破口 ,抢占未来经济科技发展的先机。在这场科技创新的大赛场上我们不能 落伍,必须奋起直追、力争超越。经过多年努力,我国科技整体水平大幅提升,一些重要领域 跻身世界先进行列。但从总体上看,我国科技创新基础还不牢,自主创新特別是原创力还不强,关健领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变。只有把楗心技术掌握在自己手 中,才能真正掌握竞争和发展的主动权。

【我思考】通过上述材料,你能得出什么结论?

改革是动力

面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战.面对实现“两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求,必须激发全社会的创新活力和创造潜能,营造大众创业、万众创新的良好环境.,如果说大众创业、万众创新的潮流推动中国这艘大船行稳致远,那么改革就是推动创业、创新的重要动力。

【我分析】为什么说改革是推动创业、创新的重要动力?

创新“超人”李超,鞍钢集团鞍钢股份公司冷轧厂4号线设备作业区作业长兼党支部副书记。参加工作25年来,勤学不辍、苦练本领,干-行、钻一行、精一行。获得过国家发明专利5项、专有技术4项、国际发明金奖1项、国家科技进步奖1项。主导完成多项国内外首创、国际领先的技术改造革新项目,创造经济效益上亿元。2015年被中宣部授予全国“时代楷模”荣誉称号。

【我践行】事迹给了我们怎样的人生启迪?

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