题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省杭州市滨江初中2018-2019学年八年级下学期科学期中阶段性测试试卷
①璐璐同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②璐璐同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③楚楚同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④楚楚同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。
【查阅资料】①重金属指密度大于5克/厘米3的金属。
②金属钠的密度为0.97克/厘米3 ， 铜的密度为8.9克/厘米3。
③重金属离子会使蛋白质变性。
【设计实验】取试管4支，编号，按下表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化。
编号 | 0.25%淀粉溶液（mL） | 蒸馏水（mL） | 1%NaCl 溶液（mL） | 1%CuSO4溶液（mL） | 唾液溶液（mL） | 加入碘液3滴后现象 |
1 | 3 | 2 | — | — | — | 变蓝色 |
2 | 3 | 1 | — | — | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | — | 1 | — | 1 | 不变蓝 |
4 | 3 | — | — | 1 | 1 | 变蓝色 |
【实验结论】酶的催化作用会受到重金属离子的影响。
根据小柯同学的探究过程回答下列问题：
小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究．
【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？
⑴【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ溶质成分只有：KCl；
猜想Ⅱ溶质成分为：KCl和KOH；
猜想Ⅲ溶质成分为：KCl、K2SO4；
猜想Ⅳ溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4 ．
⑵【实验探究】为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；
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实验操作 |
实验现象 |
结论或解释 |
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①取该滴瓶内溶液烧了于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液 |
产生白色沉淀 |
该反应的化学方程式为 {#blank#}1{#/blank#}. |
|
②将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液 |
{#blank#}2{#/blank#} |
证明猜想Ⅳ成立 |
⑶【实验反思】小明认为该实验方案并未证明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？{#blank#}3{#/blank#}（选填“是”或“否”）．
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实验序号 |
海藻酸钠质量/克 |
水的质量/毫升 |
水的温度/℃ |
是否搅拌 |
完全溶解的时间/秒 |
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1 |
1.4 |
100 |
20 |
否 |
|
|
2 |
1.4 |
100 |
20 |
是 |
|
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3 |
1.4 |
100 |
30 |
是 |
|
|
4 |
1.4 |
100 |
40 |
是 |
【实验步骤】
⑴将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的橡胶球左侧(如图所示)。
⑵随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹开的距离，共做6次。
⑶换成双层玻璃板重复上述实验。
【实验反思】实验后，小科发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱。经思考，认为实验步骤中{#blank#}1{#/blank#}这个操作是错误的。
【实验改进】小科改进后重做了实验，获得了如下数据：
| 实验次数 | 玻璃 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
| 玻璃球被弹开的距离(cm) | 单层 | 20.2 | 20.8 | 21.1 | 20.5 | 20.7 | 20.9 | 20.7 |
| 双层 | 19.9 | 20.3 | 20.1 | 20.2 | 19.9 | 20.2 | 20.1 |
①实验中多次测量的目的是{#blank#}2{#/blank#}。
②受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过{#blank#}3{#/blank#}来反映的。
③根据上表中的实验数据，小科得出了受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强的结论。为使实验数据有更大的差异性，他改进后再次重复上述实验。请说出一种改进实验的方法：{#blank#}4{#/blank#}。
试题篮
