- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：困难

浙东北联盟（ZDB)2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷

果蝇是遗传学研究中较常用的实验材料。图1是果蝇的染色体图，图2为果蝇培育实验的示意图。分析并回答下列问题：

（1）、对于所有生物而言，基因就是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的分子片段。雄果蝇一个染色体组的染色体可表示为（用图1中数字和字母表示）。

（2）、果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（B、b和D、d）控制，其中D、d仅位于X染色体上。B和D同时存在时果蝇表现为红眼，D存在而B不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F₁代全为红眼。回答以下问题：

①亲代雌果蝇的基因型为，F₁代雌果蝇能产生种基因型的配子。

②将F₁代雌雄果蝇随机交配得F₂代，F₂代粉红眼果蝇中雌雄比例为， F₂代红眼雌果蝇中纯合子占的比例为。

（3）、图2果蝇培育过程中获得的个体乙所示类型的变异（能/不能）用光学显微镜观察到，个体丙的变异属于染色体畸变中的（类型）。

举一反三

①人类的47，XYY综合征个体的形成；

②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落；

③三倍体西瓜植株的高度不育；

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比；

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体．

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